Futures of Education
UNESCO kannustaa oppilaita, opettajia ja huoltajia osallistumaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseen. Tänä syksynä kouluissa keskustellaan tulevaisuudesta. Aluksi voidaan katsoa yhdessä tämä lyhyt ajatuksia herättävä video:
Keskustelussa voidaan noudattaa esim. seuraavaa mallia:
- Oppilaat kuvaavat 1-4 lauseella tai esimerkiksi kuvien avulla, millaisena näkevät maailman vuonna 2050.
- Keskustellaan oppilaiden havainnoista: Minkä asioiden toivotaan säilyvän ennallaan? Entä minkä asioiden pitää muuttua vuoteen 2050 mennessä? Rakennellaan yhteistä miellekarttaa.
- Valitaan äänestämällä 3 asiaa, joiden toivotaan säilyvän ja 3 asiaa, joiden toivotaan muuttuvan tai ratkeavan vuoteen 2050 mennessä.
- Pohditaan, miten jokin yllä esiin noussut ilmiö tai ongelma vaikuttaa (a) omassa elämässä, (b) koulussa, (c) lähiympäristössä, (d) Suomessa (e) jossain muualla maailmassa tai globaalisti.
- Tuodaan esille ajatuksia ratkaisuista, joilla hyvää tulevaisuutta voi vahvistaa.
Voit myös kannustaa oppilaita keskusteluun Kahoot!-kyselyiden avulla. Näissä Kahooteissa ei ole oikeita vastauksia, vaan jokaisen kysymyksen jälkeen pysähdytään pohtimaan eri vastauksia:
- Kahoot!-kysely, joka sopii alakoulun luokille 4-6: http://bit.ly/glokeke10-13
- Kahoot!-kysely, joka sopii yläkoulun ja lukion opiskelijoille: http://bit.ly/glokeke13-18
Muutamia menetelmä- ja materiaalivinkkejä järjestöiltä:
Rauhankasvatusinstituutin harjoitus Unelmista totta (nro 67):
https://teemapaivat.maailma2030.fi/demokratia-ja-osallisuus
- Harjoituksessa tehdään unelmakarttoja tulevaisuuden maailmasta, ideoidaan ratkaisuja ongelmiin ja harjoitellaan kansalaisvaikuttamisen taitoja.
- Voi soveltaa myös osissa
- Sopii 4-9 luokkalaisille
- Samassa oppaassa paljon muitakin erinomaisia harjoituksia!
Unicef: Maailman suurin oppitunti-videot:
https://www.globaalikasvatus.fi/vinkit/maailman-suurin-oppitunti
- Kolmeosaisessa Maailman suurin oppitunti -videosarjassa mietitään aktiivisen kansalaisuuden keinoja ja merkitystä sekä, miten voimme yhdessä saavuttaa YK:n kestävän kehityksen tavoitteet vuoteen 2030 mennessä.
- Sopii eri-ikäisille oppilaille, voi hyödyntää myös yksittäisinä videoklippeinä teemoihin orientoitumisessa
- Nämä olisivat oikein passeleita orientoitumiseen ennen sessiota!
Suomen Rauhanliiton Tehdään maailmasta parempi paikka
Improvisaatioharjoitus ja Rohkeuden käsitekartta harjoitus: https://rauhanliitto.fi/rauhankoulu/opetus/tehtavakokonaisuuksia/
- Virittävät pohtimaan maailmankansalaisen taitoja, vaikuttamisen merkitystä
- Sopii noin 3-8 luokille
Taksvärkin Mikä kantaa tulevaisuuteen:
- Hyvän elämän edellytyksien, kestävän kehityksen ja hyvän tulevaisuuden pohdintaan virittävä mukava ja helppoharjoitus
- Voi soveltaa eri-ikäisille oppilaille (4lk ylöspäin)
Taksvärkin Mielen vapaus -lyhytdokumentti (10 min)
https://www.youtube.com/watch?v=TxBqcL_fA0Q&feature=youtu.be
- Virittää pohtimaan aktiivista kansalaisuutta ja globaalivastuuta, lapsen oikeuksia ja nuorten yhteiskunnallista vaikuttamista
- Sopii eri-ikäisille oppilaille
Eettisen kaupan puolesta ry:n Arvojanakävely:
- Opiskelijat pohtivat omaa suhdettaan kuluttamiseen ja mainontaan.
- Sopii yläkouluikäisille ja vanhemmille
- Eetillä myös paljon muita erinomaisia globaalivastuuta, kuluttamista ja oman toiminnan merkitystä käsitteleviä harjoituksia!
